很多时候家长和老师不知道如何确认孩子是否出现了小儿多动症，经常把一些小行为误认为患了多动症，这样既不利于儿童的生理和心理的健康成长，也让不少家长和教师白忙活一场。那么如何准确诊断小儿多动症呢?下面我们就一起来看看具体情况。
儿童多动症诊断标准：根据临床医生专家意见。儿童多动症诊断标准有以下几条：
(一)注意力不集中
1.常常不能仔细地注意细节或在做功课、工作或其他活动中出现漫不经心的错误。2、在完成任务或做游戏时常常无法保持注意力，往往有始无终;3、别人对他讲话时常常显得没在听;4、常常无法始终遵守指令，无法按时完成功课;5、常常遗失生活必需品，如作业本、书、笔、玩具等;6、常回避或极其厌恶家庭作业;7、易被外界吸引过去;8、组织任务和活动的能力常常受损。
(二)活动过度
(1)双手或双足常常不安稳或坐着时蠕动;(2)不能静坐于自己的座位上;(3)常在不适当的场合奔跑或登高爬梯;(4)难于安静地参与娱乐活动;(5)表现出持久的运动过分，社会环境或别人的要求无法使其显著改观。
(三)冲动任性
(1)常在提问未完时其答案即脱口而出;(2)在游戏或有组织的场合不能排队或按顺序等候;(3)经常打人或干涉他人;(4)常说话过多，不能对社会规则做恰当的反应。
(四)7岁前起病。
(五)排除其他精神发育障碍性疾病，如孤独症等。
以上就是关于如何准确诊断小儿多动症的相关介绍，尽早的发现很确认孩子是否患有小儿多动症，这有利于小儿多动症的治疗和康复，以及孩子的健康发育。
